Formação do professor de sociologia sob uma nova perspectiva: a interdisciplinaridade como uma possibilidade

dc.contributor.author	Rinaldi, Rita de Cássia Grecco dos Santos
dc.contributor.author	Haerter, Leandro
dc.date.accessioned	2011-05-25T21:06:31Z
dc.date.available	2011-05-25T21:06:31Z
dc.date.issued	2005
dc.identifier.citation	RINALDI, Rita de Cássia Grecco dos Santos ; HAERTER, Leandro. Formação do professor de sociologia sob uma nova perspectiva: a interdisciplinaridade como uma possibilidade. Momento, Rio Grande, v. 17, n. 1, p. 123-131, 2005. Disponível em: <http://www.seer.furg.br/ojs/index.php/momento/article/view/617/163> Acesso em: 25 maio 2011.	pt_BR
dc.identifier.issn	0102-2717
dc.identifier.uri	http://repositorio.furg.br/handle/1/565
dc.description.abstract	O artigo aborda a formação do Professor de Sociologia da Educação Básica, situando esse processo dentro da possibilidade de construção de um novo paradigma na formação de professores: a interdisciplinaridade.	pt_BR
dc.language.iso	por	pt_BR
dc.rights	open access
dc.subject	Formação docente	pt_BR
dc.subject	Sociologia	pt_BR
dc.subject	Interdisciplinaridade	pt_BR
dc.title	Formação do professor de sociologia sob uma nova perspectiva: a interdisciplinaridade como uma possibilidade	pt_BR
dc.type	article	pt_BR

Size: 69.15Kb Format: PDF

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