Metadesign educacional: a autonomia compartilhada como cultura emergente da convivência digital

dc.contributor.advisor	Laurino, Débora Pereira
dc.contributor.author	Couto, Zélia de Fátima Seibt do
dc.date.accessioned	2016-04-04T16:44:15Z
dc.date.available	2016-04-04T16:44:15Z
dc.date.issued	2015
dc.identifier.citation	COUTO, Zelia de Fatima Seibt do. Metadesign educacional: a autonomia compartilhada como cultura emergente da convivência digital. 2015. 160 f. Tese ( Doutorado em Educação Ambiental ) - Instituto de Educação, Universidade Federal Do Rio Grande, Rio Grande, 2015.	pt_BR
dc.identifier.uri	http://repositorio.furg.br/handle/1/6029
dc.language.iso	por	pt_BR
dc.rights	open access	pt_BR
dc.subject	Educação ambiental	pt_BR
dc.subject	Metadesign	pt_BR
dc.subject	Tecnologia digital	pt_BR
dc.subject	Educação a distância	pt_BR
dc.subject	Environmental education	pt_BR
dc.subject	Digital technology	pt_BR
dc.subject	Distance education	pt_BR
dc.subject	Educación ambiental	pt_BR
dc.subject	Tecnología digital	pt_BR
dc.subject	Educación a distancia	pt_BR
dc.title	Metadesign educacional: a autonomia compartilhada como cultura emergente da convivência digital	pt_BR
dc.type	doctoralThesis	pt_BR

Size: 2.793Mb Format: PDF

This item appears in the following Collection(s)