Análise do impacto dos benefícios PNAES no desempenho acadêmico dos estudantes nos cursos noturnos das áreas sociais e aplicadas da Universidade Federal do Rio Grande

Abstract

O Plano Nacional de Assistência Estudantil (PNAES) é um programa de política pública e social que busca dar assistência aos estudantes com maior vulnerabilidade social visando viabilizar a igualdade entre os estudantes. A fim de mensurar o impacto que tal política pública exerce sobre o desempenho acadêmico dos estudantes de uma instituição de ensino federal, buscou-se avaliar o impacto do recebimento dos benefícios PNAES de alimentação, transporte, alimentação mais transporte e alimentação mais moradia, de maneira individual e composta, para os discentes dos cursos de Administração, Arquivologia, Ciências Contábeis, Ciências Econômicas e Direito noturno da Universidade de do Rio Grande - FURG, através do método de Propensity Score Matching por intermédio do critério do vizinho mais próximo (the nearest neighbor matching). Os resultados aferiram impacto positivo sobre o desempenho acadêmico dos discentes beneficiados em relação aos não beneficiados pelos benefícios de transporte, alimentação mais transporte e alimentação mais moradia, porém para o benefício de alimentação avaliado individualmente, se obteve impacto negativo em relação à amostra analisada.